PAGE

PAGE1

赣美版美术三年级上册《第二单元湿地风光》大单元教学设计

（依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》3056新课标理念）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“湿地风光”为核心主题，涵盖三课时内容：第5课《湿地生态好》聚焦湿地生态系统的视觉呈现，引导学生观察水草、泥滩、浅水区的自然肌理；第6课《候鸟回来了》强调季节更替中候鸟迁徙的动态美感，训练学生捕捉鸟类形态与群体韵律；第7课《鱼肥稻谷香》则融合农业生产与湿地资源，启发学生表现丰收场景的色彩对比与空间层次。三课内容层层递进，从静态生态到动态生命，最终落脚于人与自然和谐共生的艺术表达。在教学实践