基本信息
文件名称:2026年新教材高中政治第一单元探索世界与把握规律单元整合提升含解析部编版必修4.doc
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总页数:3 页
更新时间:2026-01-19
总字数:约1.48千字
文档摘要
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3-
单元整合提升
坚持唯物辩证法反对形而上学
【探究归纳】
1.辩证法与形而上学的对立
(1)辩证法和形而上学是两种根本的进展观。
(2)二者分歧的表现。
比较
辩证法
形而上学
分歧
用联系、进展、全面的观点看问题
用孤立、静止、片面的观点看问题
对立的焦
点和根本
分歧
成认冲突,成认冲突是事物进展的源泉和动力
否认冲突,否认冲突是事物进展的源泉和动力
2.唯物辩证法的观点与要求
(1)观点。
①冲突分析法是生疏事物的根本方法。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,是正确生疏事物的根底和正确解决冲突的关键。
②坚持联系、进展、全面的观点和对立统一规律。
(2)要求