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物质分类

【教学目标】

1.从根本的物质分类动身，生疏分类对化学争论的重要性，形成学习化学的分类观。

2.了解胶体及分散系的概念,能列举生活中常见的胶体。

3.了解胶体和溶液、浊液的区分。

4.生疏胶体的性质——丁达尔效应。

【教学重难点】

1.知道分类方法并能依据物质的组成和性质对物质进展分类。

2.胶体、溶液、浊液之间的比较，胶体性质。

【教学过程】

1.新课导入

[师]图书馆中数不胜数的图书要分类陈设以便于人们查找，快递企业对数以万计的物品要分类处理以提高工作效率。同样，为了生疏和争论的便利，对于数以万计的物质，我们是不是也可以把它们分类呢？

2.新课讲授

第一