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研究报告

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2026年科学第二课堂活动计划(6)

一、活动背景与目标

1.活动背景介绍

随着我国科技教育的不断深入，科学第二课堂活动作为学校教育的重要组成部分，日益受到重视。近年来，我国青少年科技素养水平逐年提升，据《中国青少年科技素养发展报告》显示，2019年我国青少年科技素养总体水平达到40.3%，较2018年提升2.6个百分点。这一成果得益于科学第二课堂活动的广泛开展，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更在培养创新精神和实践能力方面发挥了重要作用。

科学第二课堂活动通常由学校、科研机构或社会团体组织，旨在通过实验、参观、竞赛等形式，激发学生对科学知识的兴