2025年新鄂教版音乐七年级下册《第四单元四季留声》大单元

整体教学设计

单元教学背景与课程定位

随着基础教育课程改革的不断深化，音乐学科在促进学生核心素养发

展中的作用日益凸显。2025年新版鄂教版初中音乐教材以“审美感知、艺

术表现、文化理解三大核心素养为统领，强调通过实情境下的主题化学

习，引导学生在体验中建构知识，在实践中提升能力。七年级下册第四单元

《四季留声》正是基于这一理念精心构建的主题式大单元教学内容。

本单元以“时间之律动一一四季更迭中的音