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文档摘要

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八年级下册数学平行四边形的判定说课稿

各位领导、教师们，大家好。今日我说课的内容是《平行四边形的判定》第一课时。??下面谈一下本节课的设想。

一、教材分析

〔一〕教材所处地位和作用：《平行四边形的判定》紧接《平行四边形的性质》一节。纵观整个初中平面几何教材，它是在学生把握了平行线、三角形及简洁图形的平移和旋转等平面几何学问，并且具备了初步的观看、操作等活动阅历的根底上讲授的。这一节课既是前面所学学问的连续，又是后面学习菱形、矩形及正方形等学问的根底，起着承前启后的作用。

〔二〕教学目标分析：依据学生已有的生疏根底及本课教材的地位和作用，依据新课程标准确定本课教学目标为：

学问与技能：