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文件名称:第12课 辽宋夏金元的文化探究型 课件.ppt.pptx
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更新时间:2026-01-19
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文档摘要

;一、思想:儒学的复兴——程朱理学;领域;领域;领域;合作探究一:程朱理学;材料二:

圣人千言万语只是教人存天理,灭人欲。

——朱熹《朱子语类》;材料:

理学是中国古代最为精致,最为完备的理论体系,其影响至深至巨。理学家将天理和人欲对立起来,进而以天理遏制人欲,约束带有自我色彩、个人色彩的情感欲求。……应该看到,理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树,也强化了中华民族注重气节和德操,注重责任与历史使命的文化性格。

——张岱年、方立克《中国文化概论》

理学的理欲之辩,本意是想规谏统治者。但事实是统治者顺手接过来,反向推击,理欲之辩由道德修养的圣贤功夫转化成了政治奴役性的残杀工具。

——张立文《宋