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文档摘要

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成人高等教育评估的现存困境与突破路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，成人高等教育作为高等教育体系的重要组成部分，扮演着愈发关键的角色。随着知识经济时代的来临以及终身学习理念的普及，成人对于提升自身知识水平和技能能力的需求日益增长，成人高等教育也因此迎来了广阔的发展空间。近年来，我国成人高等教育在招生规模、办学形式以及教育层次等方面均取得了显著成就。从招生人数来看，自2017年起，中国成人本专科招生人数呈现快速增长态势，2020年达到363.76万人，较2019年增加了61.55万人，同比增长20.37%，为社会输送了大量专业人才。