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文档摘要

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小学信息科技课程中计算思维培养的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学信息科技课程中计算思维培养的实践研究。通过分析当前小学信息科技教育的现状及计算思维的重要性，结合具体教学案例，提出有效的教学策略和方法，以期为小学信息科技教师提供可操作的参考，促进学生计算思维能力的提升。

**关键词**：小学信息科技；计算思维；教学策略；实践研究

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**一、引言与背景**

（一）1.信息科技教育的普及与发展

随着信息技术的迅猛发展，信息科技教育在小学阶段的普及程度不断提高。教育部出台了一系列政策文件，强调信息技术教育的重要性，要求各级学校加强信息科技课程建设。小学信息科技课程不仅教授基础的信息