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文档摘要

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2025年中学教科处工作总结暨工作计划

2025年，在学校党委和行政的统筹领导下，教科处以“落实核心素养导向，深化教育教学改革”为目标，围绕“课程建设、教学提质、教研赋能、教师成长、学生发展”五大主线，系统推进各项工作。全年共组织教学研讨活动42场，完成12项校级课题结题、3项市级课题中期评估，开发校本课程28门，教师在省级以上教学竞赛中获奖17人次，学生学科竞赛省级以上获奖56项，教学质量监测优秀率同比提升4.2个百分点，教育教学工作呈现“稳中提质、进中增效”的良好态势。现将本年度工作总结如下，并对2026年重点工作作出规划。

一、2025年工作总结

（一）课程实施：夯实基础与特色创新并