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2025年中学教科处工作情况总结及2026年工作计划

2025年，在学校领导班子的统筹指导下，教科处以“深化课程改革、聚焦核心素养、推动质量提升”为工作主线，围绕“教学常规精细化、教研活动实效化、教师发展专业化、学生成长个性化”四大目标，系统推进各项工作。全年共组织校级教研活动42场、学科竞赛12项、教师培训28次，完成校本课程开发6门，教学质量监测覆盖12个学科，相关经验在区级教学工作会上作专题交流。现将本年度工作情况总结如下，并结合当前教育发展趋势与学校实际，提出2026年工作计划。

一、2025年工作情况总结

（一）教学常规管理：强化过程监督，夯实质量根基

本年度以“规范、精细、