基本信息
文件名称:《他们那时候多有趣啊》教学设计.docx
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总页数:15 页
更新时间:2026-01-19
总字数:约1.13万字
文档摘要
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《他们那时候多有趣啊》教学设计
教学背景与设计理念
在当前语文教育日益强调核心素养培育的背景下,阅读教学已不再局限于知识传授和文本解读,而是更加注重学生情感体验、思维发展与文化理解的深度融合。部编版初中语文教材中收录的科幻短篇小说《他们那时候多有趣啊》,作为未来教育图景的一次文学性想象,不仅具有鲜明的时代前瞻性,更蕴含着丰富的教学价值。本文以艾萨克·阿西莫夫原著为蓝本改编而成,通过两个孩子对“纸质书”与“真人教师”的好奇与讨论,折射出技术变革下教育形态的变迁,引发读者对学习方式、人际互动以及教育本质的深层思考。
这篇课文虽篇幅短小,语言简洁,但其内在张力不容忽