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教师专业发展与双减政策协同推进的路径

引言

教师在双减政策的推动下，逐步改变传统的教学方式，更多地采用以学生为中心的教学法。这种转变不仅反映了教师对新教育理念的认同，也促进了教师自我效能感的提升。

在双减政策背景下，教师的职业认同变化还受到支持系统的影响。学校领导、同事之间的相互支持以及教育培训的机会，都能够有效提升教师的专业信心和职业认同感。当教师感受到来自外界的支持时，他们更容易适应政策变化并积极调整自己的职业定位。

职业认同是指个体对其职业的自我认知及情感归属，???体现了教师对于自身职业角色的理解、认同和价值感。职业认同不仅影响教师的工