词频、间隔与通道类型对记忆再认及重复启动影响的ERP研究

一、引言

1.1研究背景

记忆作为人类认知系统的核心组成部分，对个体的学习、生活和适应环境起着至关重要的作用，一直是心理学领域的研究重点。从认知心理学的发展历程来看，自20世纪60年代认知革命兴起后，记忆研究逐渐成为认知心理学的核心议题之一。认知心理学关注人类的高级心理过程，而记忆作为信息的编码、存储和提取过程，直接关系到人类对知识的获取、保持和运用。

在记忆研究中，再认和重复启动是两个重要的研究方向，它们从不同角度揭示了记忆的本质和机制。再认是指当过去经历过的事物再次出现时，个体能够识别出它的心理过程，反映了个体对先前经历