基本信息

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文档摘要

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;;;明确材料投放核心目的;;设定读者参与度指标;;精选适龄分级读物;内容三重筛查机制;活动道具安全标准;;;按主题分区精准投放;通过定期盘点和借阅数据反馈，识别低库存或高损耗材料，制定优先级补货清单，避免断档影响活动开展。;;情境化材料展示;;指导家长采用“提问-回应-拓展”三步法，如先问“你看到图上有什么？”，根据回答