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核心素养视域下小学英语阅读理解能力培养策略

引言

选择与学生生活密切相关的主题，使学生在阅读中能够感受到内容的现实意义。例如，围绕家庭、朋友、学校生活等话题进行阅读，能够让学生更容易产生共鸣，进而增强他们的阅读参与感和兴趣。

在阅读教学中，教师应注重学生语言基础的培养，特别是词汇和语法的学习。通过系统的词汇教学和语法讲解，帮助学生理解文章的基本结构和语言特点。这一过程可以通过生动的例句、情境对话等形式进行，激发学生的学习兴趣，并加深他们对语言的理解。

将阅读材料改编为小型剧本，组织学生进行表演。通过这种方式，学生不仅需要理解故事情节，还要进行创