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研究报告

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核心素养下的小学数学智慧课堂

一、核心素养概述

1.核心素养的定义

核心素养是指个体在终身学习和发展过程中，应具备的基本素质和能力。它超越了传统的学科知识，强调学生在面对复杂多变的社会环境时，能够运用所学知识和技能解决问题、适应挑战的能力。根据联合国教科文组织的研究，核心素养主要包括九个方面：沟通能力、批判性思维、创造力、合作能力、自我管理、终身学习、全球意识、文化意识和信息素养。

在具体实践中，核心素养的培养体现在学生的综合素质上。例如，在小学数学教育中，教师不仅关注学生对数学知识的掌握程度，更注重培养学生的逻辑思维能力、数据分析能力和解决问题的