基本信息

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文档摘要

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统编版四下大单元教学第六单元教学计划

单元人文主题：童年成长故事

单元语文要素：

1.学习用批注的方法阅读

2.通过人物动作、语言、神态描写体会人物心情。

3.记一次游戏，把过程写清楚。

任务情境：创办“童年故事博物馆”

通过本单元学习，收集不同类型的童年成长故事（课文、同学分享、名人事例），最终举

办班级展览会。

一、单元内容总述

1.本单元主题：

统编小学语文教科书四年级下册第六单元以“深深

浅浅的脚印，写满成长的故事”为导语，揭开了本单

元“成长”的人文主题，编排了《文言文二则》，精