第六课有多少浪费本可避免

学习目标

1、观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害；

2、在生活中懂得节约，避免浪费。

学习重点：在生活中懂得节约，避免浪费

学习难点：观察生活中的浪费现象，了解浪费造成的危害

学习准备：学生课前查找收集关于浪费方面的资料，做浪费危害调查

我会做：

一、填空题：

（）是对劳动者劳动成果的不尊重。

（）是习惯，更是美德。

（）是中华民族的传统美德，我们要养（）的好习惯。

形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（）。

“我”浪费过