第14课学习的苦与乐小学心理健康·四年级（全一册）·苏科版

新课导入热身活动01

热身活动同学们，现在来挑战团队默契！每列为一小组，老师会给最后一位同学看一个数字，这位同学只能用手在前一位同学背上写这个数字，一直传到第一位同学，由他说出这个数字。

热身活动在传递数字时，有的组又快又准，有的组可能传错了。过程中可能会有困惑，但成功传递时的喜悦也很真实。今天，我们就来聊聊学习中这种《学习的苦与乐》。

创设情境呈现问题02

暖心坊沈琳很好奇为什么郭玉每天都能开开心心地学习。于是她问郭玉:“郭玉，我想请教你一个问题，为什么你每天都能开开心心地学习呢?难道你就没有烦