基本信息

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文档摘要

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2026春小学美术人教版一年级下册教学设计（全册）

第一单元“大地母亲”教学设计

第1课春天在哪里

核心素养目标

审美感知：引导学生观察春天的自然景象，准确识别嫩绿、粉红、鹅黄等春日典型色彩，感知柳枝的曲线、小草的直线等线条特征，以及花朵圆润、嫩芽饱满的形态美感，建立对季节美感的初步认知，理解春天象征新生与希望的文化内涵。

艺术表现：使学生掌握简单的线条勾勒、色彩平涂技巧，能运用彩笔、油画棒等工具表现观察到的春天景物，尝试通过色彩搭配展现春天的生机，初步学会合理安排画面构图，呈现完整的春日场景。

创意实践：鼓励学生在写实表现的基础上发挥想象力，添加个性化元素，如设计独特花瓣形状、增添小动物或