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文档摘要

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小学语文部编版六年级上册

24《少年闰土》第二课时教学设计

教学目标：

1.学习课文所写四件事情，认识少年闰土的特点。

2.理解重点句段的深刻含义，体会句子所表达的思想感情。

教学重点：

学习课文所写四件事情，认识少年闰土的特点。

教学难点：

理解重点句段的深刻含义，体会句子所表达的思想感情。

教学方法：情境教学与媒体资源播放

教学用具：媒体资源(PPT、动画、视频)

教学时间：第2课时

教学过程：

一、导读通灵，感悟情感。（听、想、讲，4分钟）

1．谈话：同学们，上节课我们认识了一位与我们年龄相仿的新朋友，他是谁呀？生：闰土。师：对了，他就是少年闰土（板书：少年闰土），这