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信息窗1赶海

——100以内数的不进位加法

教学目标：

1、在具体情境中，进一步体会加法的意义，感受数学与生活的联系。

2、探究并把握两位数加两位数〔不进位〕的计算方法，并能正确进展计算，体会算法多样化。

3、在用计数器、小棒解释结果的过程中学习用竖式计算的方法，拓宽数的计算的生疏渠道。

4、培育学生提出问题、解决问题的意识和力量。

教学重点：

1、两位数加两位数〔不进位〕的计算方法

2、学习用竖式计算两位数加两位数〔不进位〕的方法。

教学难点:

用竖式计算两位数加两位数〔不进位〕的方法。

教具预备：

实物投影、教学挂图、气球图