第二单元玩磁铁第6节我们来钓鱼

上节课,我们已经画好了钓鱼玩具设计图。这节课,我们应该做什么?导入制作钓鱼玩具。

你们说得很好。这节课,我们就根据设计图制作钓鱼玩具。导入小组合作(如图所示)。

汇报与交流(如图所示)。导入

刚才我们已经制作好了钓鱼玩具,你们觉得自己制作的钓鱼玩具怎么样?测试评价

布置任务:用我们制作的钓鱼玩具来钓鱼。测试评价动手操作(如图所示)。

如何对钓鱼玩具进行评价?测试评价根据实际情况设计评价标准,小组相互评价。

从哪些方面设计评价标准?测试评价材料方面;设计图完成方面;小组分工合作方面。

具体怎样设计评价标准?测试评价用提供的材料设计并制作钓鱼玩具