初中语文微写作教学范例与操作流程案例分析

第一节初中语文微写作教学设计范例

本节立足在读写结合的基础上，充分运用文质兼美的选文，结合论文第三章提出的教学策略，创设初中语文微写作提出改写、小传的教学设计范例。

改写教学范例

设计说明

写作任务：以古诗为载体，将古诗改写成现代诗歌。本次微写作教学范例受启发于部编版语文教材八年级下册第三单元《诗经二首》的积累拓展五温儒敏.义务教育教科书语文八年级下册[M].北京：人民教育出版社，2017：65.如图所示：

温儒敏.义务教育教科书语文八年级下册[M].北京：人民教育出版社，2017：65.

古诗言简义丰，可以将其改写为现代诗歌，赋予古诗以新的生命力