基于野外考察的高中地理实践活动评价体系构建研究教学研究课题报告

目录

一、基于野外考察的高中地理实践活动评价体系构建研究教学研究开题报告

二、基于野外考察的高中地理实践活动评价体系构建研究教学研究中期报告

三、基于野外考察的高中地理实践活动评价体系构建研究教学研究结题报告

四、基于野外考察的高中地理实践活动评价体系构建研究教学研究论文

基于野外考察的高中地理实践活动评价体系构建研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，高中地理学科迎来了以核心素养培育为目标的转型期。《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“地理实践力”列为核心素养之一，