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《登勃朗峰》说课稿

一、教材简析

《登勃朗峰》是八年级语文下册第五单元中的一篇自读读课文，本单元的主题是游记，学习要求是重视课文朗读，在读中整体感知课文内容的根底上，学习游记以游踪观看点变化为线索，体会作者表达的美丽幽默的语言风格。这篇课文记述了作者与友人巡游勃朗峰的经受，或浓墨重彩，或简笔勾画，笔法多变：写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨；写下山，以小说笔法，表达奇人奇事，危险的旅途，怪异的车夫，富有传奇颜色，令人读之，妙趣横生。在教学《登勃朗峰》时，要在学生所把握学习方法的根底上，在教师的启发指导下，学生合作争论的过