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第十三单元区域协调进展

素养导读体系构建

课程标准

学问构建

1.以某流域为例,说明该流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。

2.结合“一带一路”建设,说明国际合作的重要意义。

核心素养

1.结合区域的进展差异,理解区域协调进展的内涵与意义。(区域认知)

2.借鉴尼罗河流域内协作进展的措施,依据流域的地理环境特征,把握流域综合开发的措施。(综合思维、人地协调观)

3.结合当前“一带一路”建设的地理背景,准确认知沿线的地理环境特征,理解“一带一路”国际合作的意义。(综合思维)

第一节

必备学问自主诊断

一、区域协调进展的内涵与意义

1.区域协调进展的内涵