基本信息

---

下载

文档摘要

---

三生活中的大数掷点写数1.经历随机掷点、自主写数、交流写数结果及思考方法的过程。（重点）2.进一步理解数位的意义，知道一个数字在不同的数位上表示的意义不同，发展数感。（难点）3.了解写出的数的大小与自己掷出的点数和判断都有关系，体会随机现象。学习目标1．理解游戏规则（1）四人一组，一人掷骰（tóu）子，其余三人分别在数位表上写数。（2）骰子掷出后，写数的人根据骰子的点数和自己的判断，把数字写在相应的数位上。（3）掷四次骰子为一局，谁写的数大，谁就是胜者。活动过程2．按要求掷点写数。在一个同学掷完骰子后，另外三个同学可以将朝上的面上的点数写在数位表上的任意一个