课程教学设计

课程名称

本课名称

所授章节

项目9?异步获取学生信息——Ajax+Node.js技术

授课对象

选用教材

《JavaScript前端开发程序设计项目式教程（微课版）（第3版）》

课时数

2

【学情分析】

知识基础

学生已掌握JavaScript、DOM、BOM及事件处理等前端核心技术。但对于前后端分离的开发模式、异步通信的概念以及如何从服务器获取数据完全陌生。他们习惯于页面的整体刷新，对“局部更新”感到新奇。

能力基础

能够构建静态或通过DOM操作实现动态效果的页面，但无法实现需要从外部（如服务器）加载数据的功能，如动态加载新闻列表、用户信息等。

素养基础

对实现“不刷