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其次节土壤

一、教学目标

1、影响该地土壤形成的主要因素

2、观看、了解土壤的构成及特点。

二、教学重难点

1、教学重点：理解土壤的形成和发育过程。

2、教学难点：生疏土壤在地理环境中的作用。

三、教学方法

讲授法、争论法、多媒体教学关心法

四、教学过程

[新课导入]：

秦少游和他的妻子苏小妹热爱字谜。一次，少游出了一谜：“一个字，地上有，天上无；去者有，来者无；墙上有，房上无。”小妹听罢，略加思考，便笑着答复：“这个字我知道，它地上有，田里无；坡上有，山中无；坛中有，缸里无。”少游听后，连声叫好，与她一唱一和道：“寺上有，庙里无；堂下有，殿下无；坐者有，站者无。