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文件名称:第二章有理数及其运算:绝对值概念与应用.pdf
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更新时间:2026-01-21
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文档摘要

第二章有理数及其运算

3.绝对值

—、学生起点分析:

学生的知识技能基础:学生已经认识数轴,并且知道了相反数的概念,能够用数轴上

的点来表示有理数,也已经知道数轴上的一个点与原点的距离,会比较这些距离的大小。

并初步体会到了数形结合的思想方法。

学生活动经验基础:面相关知识的学习过程中,学生已经经历了归纳、比较、交