第五单元数据的收集与整理

第4课时分段统计

1.掌握分段统计的方法（按范围分组、计数），能完成身高、跳绳成绩的分段统计表。（重点）2.能根据分段统计表分析数据，提升数据分组与分析能力。（难点）3.感受分段统计对大量数据的整理作用，培养有序分组的习惯。学习目标

探索新知6统计光明村小学三年级同学的身高情况。

探索新知

探索新知7914241

探索新知根据实际情况回答问题。131-135cm

1.按下面的步骤分段统计本班同学1分跳绳成绩。（1）收集本班同学的1分跳绳成绩。（2）采用合理的分组方式，将1分跳绳成绩进