基本信息

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文档摘要

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特殊学生教育教导统计表

学生姓名

谢兴超

学生家长

谢贤

联络号码

家庭情况

家庭和睦、父母出外打工、极少关心她学习

个性特点

懒惰、不善言词、性格有点孤僻。

年

9

月

3

日

行为偏差

常常不守规则、安全问题很值得担忧。

教导统计

1、观看安全教育片

2、谈观看教育片感受

转化效果

她知道了“宁静一分钟，也不抢一秒”真谛、知道了遵遵法规关键性。

年

10

月

9

日

行为偏差

来到学校门口、在外面逗留、直到快上课时候、才进来、所以上学常常迟到。

教导统计

1、叫家长接送一段时间

2、让本班辅助员在校门口巡查，一旦发觉该同学立即叫她回教室。

3、对她进行思想教育，让其明白学习知识关键