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小学英语群文阅读教学策略对英语写作能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语群文阅读教学策略对英语写作能力的培养效果。通过分析群文阅读的特点和优势，提出相应的教学策略，以期为我国小学英语写作教学提供有益的参考。本文从两个角度出发，分别列举了群文阅读教学的优势和实施策略，并对这些策略在培养小学生英语写作能力方面的作用进行了深入研究。

关键词：小学英语；群文阅读；教学策略；英语写作能力

一、引言

（一）群文阅读教学的优势

1.拓宽学生的知识视野

群文阅读教学通过选取多个相关文本，让学生在阅读过程中接触到更为丰富的知识和信息。这种教学方式有助于拓宽学生的知识视野，使他们能够在阅读中积累更多的词