初中英语课堂中跨文化意识培养的跨文化交际能力训练研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中如何培养学生的跨文化意识，以及通过跨文化交际能力训练提高学生的英语实际运用能力。通过分析当前初中英语教学中存在的问题，本文提出了针对性的策略，为英语教育工作者提供了一定的参考。

关键词：初中英语；跨文化意识；跨文化交际能力；教学策略

一、背景分析

（一）我国初中英语教育现状

1.传统教学模式仍然占据主导地位

在我国初中英语教学中，传统的教学模式仍然占据着主导地位。这种模式以教师为中心，注重知识的传授，而忽略了学生实际应用能力的培养。在这种模式下，学生往往只能被动接受知识，难以激发他们的学习兴趣和积极性，