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PEP英语三级上册Unit2DifferentFamilies第三课时教学设计

单元背景与教学定位分析

在小学英语课程体系中，PEP教材作为国家基础教育阶段广泛采用的英语学习材料，其内容编排充分体现了语言学习的生活化、情境化和交际性原则。三年级是学生系统接触英语的起始年级，处于语言启蒙的关键期，因此教学设计必须兼顾趣味性、基础性和发展性三大特征。本单元《DifferentFamilies》隶属于PEP英语三年级上册第二单元，聚焦“家庭”这一贴近儿童生活经验的主题，旨在通过真实语境引导学生认识不同形式的家庭结构，掌握基本的家庭成员词汇，并能用简单句型描述自