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文件名称:大概念在高中英语写作教学中的实践与应用研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2026-01-23
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文档摘要

大概念在高中英语写作教学中的实践与应用研究论文

摘要:本文旨在探讨大概念在高中英语写作教学中的实践与应用,分析其对提高学生写作能力的作用。通过具体实例和教学策略,阐述大概念在写作教学中的重要性,为高中英语写作教学提供有益的参考。

关键词:大概念;高中英语;写作教学;实践与应用

一、引言

(一)大概念在高中英语写作教学中的重要性

1.提高学生的写作思维品质

在高中英语写作教学中,运用大概念有助于培养学生的高级思维品质。大概念是指涵盖一定范围内知识、技能、情感、价值观等方面的核心概念。通过引入大概念,教师可以引导学生跳出细节,关注整体,提高写作思维的深度和广度。例如,在教授议论文写作时,教师可以