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文件名称:初中英语写作教学中的阅读理解与写作技能关联研究论文.docx
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总页数:11 页
更新时间:2026-01-21
总字数:约5.1千字
文档摘要
初中英语写作教学中的阅读理解与写作技能关联研究论文
摘要:本文旨在探讨初中英语写作教学中阅读理解与写作技能之间的关联性。通过分析当前初中英语写作教学中存在的问题,提出相应的策略,以期为提高学生英语写作技能提供理论依据和实践指导。
关键词:初中英语;写作教学;阅读理解;写作技能;关联研究
一、问题的提出
(一)1.初中生英语阅读理解能力不足
在当前的初中英语写作教学中,许多学生面临着阅读理解能力不足的问题。具体表现在以下几个方面:
首先,学生在阅读过程中,往往难以把握文章的主旨和结构,导致在写作时无法准确表达自己的观点。这种情况下,学生的写作往往缺乏逻辑性和条理性,难以达到预期的效果。
其次,学