PAGE

PAGE1

译林新版《英语》五下Unit7ChineseFestivals(Storytime)教学设计

单元整体分析与教学背景

随着基础教育课程改革的不断深化，小学英语教学逐渐从知识传授向能力培养转变，强调语言学习的情境性、实践性和文化渗透。在这一背景下，译林新版《英语》教材以其鲜明的主题导向、丰富的语篇内容和贴近学生生活的语言素材，成为当前小学高年级英语教学的重要依托。五年级下册第七单元以“ChineseFestivals”为主题，聚焦中国传统文化节日，旨在通过故事语篇的学习，帮助学生在真实语境中掌握核心词汇与句型，同时增强民族文化认同感。

本单元的Storyti