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小学英语口语教学中的情感态度价值观培养策略论文

摘要：本文以小学英语口语教学为背景，探讨情感态度价值观的培养策略。通过对教学现状的分析，提出具有针对性的教学建议，旨在提高学生的英语口语水平，促进学生全面发展。

关键词：小学英语口语；情感态度价值观；教学策略

一、引言

（一）情感态度价值观在小学英语口语教学中的重要性

1.情感态度价值观有助于提高学生的学习积极性。在小学英语口语教学中，教师关注学生的情感需求，激发学生的学习兴趣，有助于提高学生的学习积极性，使学生主动参与英语口语的学习。

2.情感态度价值观有助于培养学生的跨文化交际能力。在英语口语教学中，教师应关注学生的情感态度，引导他们尊重