小学英语儿歌教学对学生口语能力培养的实证研究：以某城市为例论文

摘要：本文以某城市为例，通过实证研究探讨小学英语儿歌教学对学生口语能力培养的效果。研究结果表明，英语儿歌教学能够激发学生的学习兴趣，提高学生的语音准确度，增强学生的口语表达能力。本文旨在为小学英语口语教学提供有益的参考和启示。

关键词：小学英语；儿歌教学；口语能力；实证研究

一、引言

（一）小学英语儿歌教学对学生口语能力培养的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和兴趣是学习的重要驱动力。英语儿歌教学以轻松、愉悦的方式呈现，能够吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。通过演唱儿歌，学生在愉快的氛围中接触英语