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文件名称:高中英语词汇教学中的趣味性与实效性研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-01-23
总字数:约3.76千字
文档摘要
高中英语词汇教学中的趣味性与实效性研究论文
摘要:本文针对高中英语词汇教学中存在的问题,从趣味性和实效性两个方面展开研究,旨在为提高我国高中英语词汇教学质量提供有效策略。本文通过分析当前英语词汇教学的现状,探讨如何将趣味性与实效性相结合,激发学生的学习兴趣,提高词汇记忆效果。
关键词:高中英语;词汇教学;趣味性;实效性
一、引言
(一)趣味性在高中英语词汇教学中的重要性
1.趣味性有助于激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师。在高中英语词汇教学中,若能运用趣味性的教学方法,可以激发学生的学习兴趣,使他们更加主动地投入到词汇学习中。例如,通过设置游戏、竞赛等环节,让学生在轻松愉快的氛围中学习词汇