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课次：第讲课程教案

授课主题

第1章走进大语言模型

章节内容

第1章走进大语言模型

地点

课时

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教学目的

与要求

1.了解大语言模型的广泛应用场景；

2.掌握大语言模型与传统软件的核心差异，理解其技术本质；

3.熟悉大语言模型技术发展的完整时间线与关键节点；

4.掌握大模型的核心特征与核心功能，能结合场景分析应用价值；

教学重点

1.大语言模型技术发展关键节点；

2.大模型的核心特征；

教学难点

1.大语言模型技术本质的深度理解；

2.Transformer架构核心机制的具象化认知；

3.幻觉现象的成因与影响分