第10章;

?掌握信号放大中的几种放大器的工作原理及应用。

?熟悉信号在传输过程中的变换技术。

技能目标:

?能够根据信号要求选择合适的信号放大器。

?掌握信号检测系统组成及维护使用能力。

素质目标:

了解高铁运行维护中的信号处理，提升学生的科学素养。;

图10－1调幅波波形

调制的过程包含以下三种:

(1)高频振荡的幅度受缓变信号控制时，称为调幅，以AM表示。

(2)高频振荡的频率受缓变信号控制时，称为调频，以FM表示。

(3)高频振荡的相位受缓变信号控制时，称为调相，以PM表示。

2.解调的概念

从已经调制的信号中提取反映被测量值的