基本信息
文件名称:幼儿发展与健康管理类-学前儿童心理发展的基础理论.pdf
文件大小:2.42 MB
总页数:15 页
更新时间:2026-01-23
总字数:约5.87千字
文档摘要
1.用一套预先经过标准化的问题(量表)来测量某种心理品质的方法是
A.观察法
B.测法
C.产品分析法
D.个案法
答案:B
2.为了了解幼儿建构游戏中同伴交往的特点,研究者深入班级,详细记录其交往
活动中的的言语和动作,所属的研究方法是
A.观察法
B.实法
C.测法
D.问卷法
答案:A
3.影响儿童个别差异发展的最初可能性是
A.遗传差异
B.生理成熟
C.环境与教育
D.实践活动
答案:A
4.认为学习的决定因素是外部刺激,强调学前儿童的行为是由环境中的刺激引起
的理论是
A.成熟势力说