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文档摘要

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2026年学前教育工作计划

2026年学前教育工作将全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，以“儿童发展为中心”，聚焦课程优化、教师专业提升、家园协同育人、安全与健康保障、特殊儿童支持五大核心领域，系统推进保育教育质量全面提升，具体工作计划如下：

一、课程建设：构建生活化、游戏化的园本课程体系

以“儿童经验”为核心，深化课程改革，打破传统分科教学模式，构建“生活即课程”的园本课程框架，重点推进主题课程、区域游戏课程、社会实践课程三类课程实施。

1.主题课程开发与实施

围绕儿童生活经验与季节、节日、社会热点，全年设计8个主题项目（每学期4个）