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2026年春统编版（新教材）初中道德与法治八年级下册《全面依法治国的基本要求》教学设计

一、教材分析

本节课选自统编版八下道德与法治第五单元《建设法治中国》第十三课《坚持全面依法治国》第二框，是上一框《全面依法治国的指导思想》的实践落地，也是建设法治中国的核心抓手，在单元知识体系中起到“承上启下、从理论到实践”的关键作用。

教材以“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”十六字方针为主线，精简抽象理论，搭配生活化案例、宪法条文节选和法治实践场景，突出四项要求的主体差异、实践内涵和内在关联，注重引导学生结合生活实际理解法治要求，明确公民在全面依法治国中的责任，为后续学习法治建设