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整理和复习

【教学内容】

教科书P21“整理和复习”，教科书P22～23“练一练”第2、4～8*题。

【教学目标】

1．引导学生系统梳理本单元知识，构建知识体系，深化对有余数的除法的含义、计算及应用的理解。

2．通过回顾、交流、练习，提升学生运用有余数的除法解决实际问题的能力，强化余数和除数的关系认知。

3．培养学生整理归纳、自我反思的学习习惯，感受数学知识的系统性与实用性。

【教学重点】

系统梳理有余数的除法的知识体系，包括含义、计算及实际应用，清晰构建知识框架。

【教学难点】

进一步理解有余数的除法各部分(商、余数)在不同实际情境中的意义。