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第5课时解决问题(1)

【教学内容】

教科书P17例5，教科书P17“做一做”。

【教学目标】

1．进一步理解有余数的除法的意义，并能运用有余数的除法的知识解决简单的实际问题。

2．经历解决问题的全过程，培养学生分析问题和解决问题的能力，养成认真审题的良好习惯。

3．在解决问题的过程中，感知余数在生活中的应用，获得运用知识解决问题的成功体验，感受数学与生活的密切联系。

【教学重点】

运用有余数的除法的知识解决简单的实际问题。

【教学难点】

根据实际情况对余数进行合理取舍。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、谈话导入

师：上节课学习了